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《中小学教育》
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巧用信息技术,优化美术课堂教学
巧用信息技术,优化美术课堂教学
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摘要
摘要:传统的小学美术教学方法是以教师课堂讲解和观察为主的,学生观看教师提供的图片、教师提供的画作以后进行模仿绘画,这样的教学方法相对来说比较呆板。随着科技的进步,在小学美术课堂中引入信息技术化教学,通过多媒体、网络等多种现代信息科技手段让学生更生动地了解绘画作品,多方位立体化地观察物品,能够帮助学生更形象、更鲜活地了解绘画作品,提升学生的绘画兴趣。
DOI
wjv556eond/8438202
作者
李贺
机构地区
单位:黑龙江省伊春市伊美区美溪小学
出处
《中小学教育》
2024年6期
关键词
小学美术
信息技术
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2024年6期
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