互动健康教育护理对小儿肺炎的效果及家长满意度影响分析

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摘要 摘要:目的:探究在小儿肺炎中采用互动健康教育护理干预的效果,以及对家长满意度的影响。方法:研究节选2022.6~2023.12,62例我院收治的肺炎患儿为研究对象,采用双盲法分为常规组和实验组,31例/组,常规一组入选患儿实施常规护理;实验一组入选患儿展开互动健康教育护理;比较2组患儿临床症状改善情况和家长满意度。结果:实验一组小儿肺部啰音、气促消失的时间和住院天数均比常规组要短,家长满意度评分要远高于常规组(P<0.05)。结论:将互动健康教育护理服务应用于肺炎患儿当中,有助于缩短临床症状改善时间,促进家长满意度提升,效果良好。
出处 《护理前沿》 2024年9期
出版日期 2024年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)