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思维导图在高中物理复习与总结中的实用性研究
思维导图在高中物理复习与总结中的实用性研究
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摘要
摘要:探讨了思维导图在高中物理复习与总结中的实用性。通过文献综述和实地调研,分析了思维导图在帮助学生整合和理解物理知识、提升记忆和理解能力方面的作用。研究发现,思维导图作为一种视觉化工具,能够帮助学生将零散的知识点系统化,促进知识之间的关联与记忆。
DOI
pd5kkwm92d/8448695
作者
唐欣月
机构地区
北京市延庆区第一中学 102100
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
思维导图
高中物理
复习与总结
知识整合
记忆与理解
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年5期
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