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农村小学低年级音乐欣赏课导入方法分析
农村小学低年级音乐欣赏课导入方法分析
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摘要
摘要:在小学音乐教学中,音乐欣赏课是培养学生音乐素养、提高音乐欣赏能力的重要课程。对于农村小学低年级学生来说,由于他们的年龄特点和认知水平,音乐欣赏课的导入方法显得尤为重要。本文旨在分析农村小学低年级音乐欣赏课的导入方法,以期为教学实践提供参考。
DOI
0dpoop9n9j/8449493
作者
杨舟
机构地区
长沙市雨花区砂子塘嘉美小学,湖南长沙410000
出处
《时代教育》
2024年8期
关键词
农村小学
低年级
音乐欣赏课
导入方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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