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图会共享——大班幼儿户外自主游戏支持性策略研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨大班幼儿户外自主游戏的支持性策略及其对幼儿发展的影响。通过文献综述和实证研究方法，分析不同支持性策略在促进幼儿户外自主游戏中的应用和效果。研究发现，有效的支持性策略可以显著提升幼儿的游戏参与度和发展潜力。建议教育者在实施户外活动时采用多样化、灵活性强的支持性策略，以最大化幼儿的学习和发展机会。

DOI 3j7mm8wgwj/8449853

作者吴依

机构地区杭州市景和幼儿园

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词大班幼儿户外自主游戏支持性策略幼儿发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）