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初中蒙语文阅读提升策略探析

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摘要摘要：阅读是语文教学的重要组成部分，初中阶段是学生语文阅读能力提升的关键时期。阅读能力作为语文核心素养的重要组成部分，对于学生的全面发展和终身学习具有重要意义。文章首先介绍了初中蒙语文的教学现状，最后提出了基于初中蒙语文阅读能力培养策略，包括创新教学方式和方法、强化学生阅读兴趣和习惯的培养、积极开展小组合作，加深课文内容理解等。

DOI 6jrvv560wd/8450439

作者乌雅恒

机构地区鄂尔多斯市蒙古族中学 017000

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词初中蒙语文阅读提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）