情境教学法在小学数学课堂中的实践与探索-中国期刊网

摘要摘要：随着教育的改革和发展，如何激发学生的学习兴趣，提高教学效率，成为了每一位教师不断探索的课题。情境教学法，作为一种以学生为中心，通过创设贴近学生生活实际或富有启发性的教学情境来引导学生主动探索、积极学习的教学方法，正逐渐在小学数学课堂中展现出其独特的魅力与优势。本文旨在深入探讨情境教学法在小学数学课堂中的具体实践与应用，以供参考。