首页 > 《教学与研究》 > 2024年9期 > 画图，数学教学不该暗淡的风景——数学教学中学生画图策略的培养

画图，数学教学不该暗淡的风景——数学教学中学生画图策略的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】画图在小学数学教学中有非常重要的地位，本文从反思画图策略的现状出发，提出“三问”，重拾画图策略的四大意义，根据课堂实施经验，在画图能力培养的过程中，总结出培养学生画图的情感，发展学生画图的意识，循序指导画图的过程，重视学生作品的解读，发展学生的数学思维等方面的策略来培养学生的画图能力,发展学生的空间观念。

DOI 6jrvv585qd/8456539

作者素养导向下的小学数学画图策略的培养

机构地区王伟

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词策略画图策略空间观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）