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《教学与研究》
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2024年9期
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以读促写在小学语文教学中的应用
以读促写在小学语文教学中的应用
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摘要
摘要:阅读和写作是语文教学中培养学生学科素养的重要组成部分,也是学生语文能力的重要体现,阅读与写作是相辅相成的,阅读是学生获取知识的过程,写作是学生表达知识的过程,以读促写在小学语文教学中的应用就是为了帮助学生建立读与写之间的联系,让学生在阅读中注重写作表达能力的培养,提升学生的阅读能力的同时提升写作水平,培养良好的语文学科素养。
DOI
n49eexy69d/8456583
作者
甄静
机构地区
湖南省靖州县鹤山小学 418400
出处
《教学与研究》
2024年9期
关键词
以读促写
小学语文
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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