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教学生活化,课堂互动化 ——浅析小学数学教学模式创新研究
教学生活化,课堂互动化 ——浅析小学数学教学模式创新研究
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摘要
摘要:教学生活化和课堂互动化是对现代教育理念的直接响应,需要教师将教学内容与学生日常生活的紧密结合。这种模式鼓励学生将数学知识应用于实际生活中,从而增强数学知识的实用性。为此,教师需创新教学策略,使教学活动更贴近学生的生活实际,同时激发学生的学习兴趣,促进学生全面发展。
DOI
0dpooyq2xj/8461845
作者
李思媛
机构地区
(北京市陈经纶中学分校)
出处
《中小学教育》
2024年9期
关键词
生活化教学
小学数学
教学模式创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年9期
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