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《中国教工》
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2024年8期
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高中数学教学中学生创新素质的内涵与教学建议
高中数学教学中学生创新素质的内涵与教学建议
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摘要
摘要:随着新课改的不断推进,高中数学教学不再仅仅局限于知识的传授,更加重视学生创新素质的培养。因此,高中数学教师在开展教学时,务必以基础知识为切入点,以培养学生逻辑思维能力和创新能力为目标,为学生营造良好的课堂氛围,打造高效的数学教学课堂,以此提升学生的综合能力。
DOI
ldezz7rrzd/8462689
作者
文必宏
机构地区
土默特左旗第三中学 010107
出处
《中国教工》
2024年8期
关键词
高中数学
创新素质
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年8期
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