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基于读后续写的高中英语写作教学策略探讨
基于读后续写的高中英语写作教学策略探讨
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摘要
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DOI
34gmmgwww4/8471707
作者
任丽霞
机构地区
呼和浩特市第二中学 010010
出处
《中小学教育》
2024年8期
关键词
读后续写
高中英语
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年8期
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