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探讨信息技术支持下小学数学教学的创新

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摘要摘要：在小学数学教学中，运用信息技术需坚持基本原则，并从教学理念、授课方法及微课程观摩三个方面寻找整合切入点，即利用信息工具丰富传统教学形式，将多媒体教学资源融入课堂教学，实施基于微课的自主学习模式和知识分享型教育模式。基于此，在小学数学教学过程中，教师可以采用信息技术进行创新，以此增添课堂的活力，突破枯燥的教学手段，呈现出新颖有趣的课堂。

DOI 6jrvvmqpyd/8471787

作者肖爱香

机构地区福建省三明市泰宁县朱口镇第二中心小学，福建省三明市354409

出处《基础教育参考》 2024年9期

关键词信息技术小学数学教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）