简介：摘要：在小学数学教学中，运用信息技术需坚持基本原则，并从教学理念、授课方法及微课程观摩三个方面寻找整合切入点，即利用信息工具丰富传统教学形式，将多媒体教学资源融入课堂教学，实施基于微课的自主学习模式和知识分享型教育模式。基于此，在小学数学教学过程中，教师可以采用信息技术进行创新，以此增添课堂的活力，突破枯燥的教学手段，呈现出新颖有趣的课堂。

简介：摘要：幼儿园亲自然课程开展的主要目的是为了帮助幼儿更加顺利的成长与发展，让他们在美好的自然环境下充分感知生命的意义与活力，并让他们对大自然产生喜爱之情。在此基础上，引导幼儿热爱生命、热爱生活，从而让他们健康快乐的茁壮成长。为了能够将亲自然课程的最大优势充分地发挥出来，教师在教学的途中可以从兴趣、情感、体验等角度出发，通过对幼儿园与社区资源的有效利用，引领幼儿进入到大自然的深处，实现幼儿主动参与亲自然活动兴趣的有效激发。同时，也能进一步激发出幼儿热爱大自然的积极情感，还能让亲自然课程的教学质量有一定的提升与发展。本文就幼儿园亲自然课程的实践与思考这一论述点展开论述。

简介：摘要：自然是最直接、生动的教育课。幼儿园里有丰富多样的自然景观，是幼儿亲近自然、探索自然奥秘的绝佳场所。不同种类与形态的自然物体是我们从大自然中获得的丰富素材，同时也是幼儿自主参与美术活动的有效载体。然而，如何才能激发幼儿对大自然的喜爱，并进行创作呢？对于教师来说，最重要的是要给幼儿足够的时间去观察、欣赏和体会大自然的美丽，去培养幼儿的审美观念、想象力与创造力。让幼儿在自然环境中，不受特定目标、固定的绘画方法、表达方式和行为习惯的限制，敢于表现自己。

简介：摘要：城市给水管道建设周期长，施工连接复杂，城市给水管道质量保证是城市给水系统稳定运行和居民正常用水的基础。某一连接部位施工一旦出现质量问题，将给整个给排水系统带来隐患，影响工程竣工后的效果和使用。基于此，本文针对市政工程给排水管道的施工质量控制进行探讨分析，以供参考。