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护理个体化健康教育指导在急性白血病护理中的应用价值

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摘要【摘要】目的分析个体化健康教育对急性白血病患者的影响。方法筛选本院2023年1月-12月间收治的70例急性白血病患者，随机分组，各35例。对照组行常规护理，观察组行个体化健康教育指导，比较护理效果。结果观察组满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组自护能力、健康知识评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论个体化健康教育的应用，可以使急性白血病患者的健康知识知晓率提升，改善自我护理能力，进而提升对护理的满意度。

DOI odwll0rwg4/8484456

作者付小琴

机构地区宜昌市中心医院伍家院区，湖北宜昌 443008

出处《护理前沿》 2024年9期

关键词个体化健康教育急性白血病自我护理能力

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2024年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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