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小学道德与法治教学中培养学生法治意识的途径探索

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摘要摘要：在小学道德与法治教学中，教师需要重视学生核心素养的培育，强化学生的法治意识，让学生深刻意识到我国建设法治国家的重要意义。因此，本文先对法治意识培育的意义进行深入讨论，了解学生在法治教学中能够强化自身的社会责任感与公民意识，然后再结合道德与法治教学要求和学生成长需要为学生制定多元化的教学策略，提升培育效果。

DOI rdx99vo7yd/8492173

作者阿姆

机构地区德钦县第一小学云南省迪庆州德钦县 674500

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词小学道德与法治法治意识培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）