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如何通过教学提高学生的数学核心素养

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摘要摘要：随着社会的快速发展，数学在科学技术、经济金融、工程管理等领域的应用越来越广泛，对学生数学能力的要求也日益提高。传统的数学教育方式往往侧重于知识的传授，而忽视了对学生数学思维和应用能力的培养。基于此，本文旨在研究如何通过教学策略的有效运用，针对性地提高学生的数学核心素养，使他们不仅掌握扎实的数学基础知识，还具备强大的数学思维和应用能力，从而更好地适应未来社会的挑战。

DOI 6jrvvw5wxd/8508463

作者史雪莲

机构地区河北唐山滦州市第三中学

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词初中数学核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）