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“双减”背景下初中语文作业设计的优化与创新

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摘要摘要：“双减”政策的出台，旨在通过减轻学生作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长。在这一背景下，优化与创新初中语文作业设计成为提升教学质量、增强学生自主学习能力的重要途径。本文通过分析当前初中语文作业设计中存在的问题，结合人教版教材的特点，提出了一系列优化与创新策略，旨在通过实践性、趣味性、分层化的作业设计，激发学生对语文学习的兴趣，提高其核心素养和综合能力。通过实例与理论相结合的方式，本文详细阐述了如何在“双减”政策指导下，实现初中语文作业设计的有效革新。

DOI g4q00rovzj/8516096

作者郝强波

机构地区沙河市第六中学 054100

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词双减初中语文作业设计优化创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）