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浅析双减视域下小学数学中段主题式作业设计
浅析双减视域下小学数学中段主题式作业设计
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摘要
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DOI
zdl118pnm4/8518364
作者
陶佳
机构地区
德安县第三小学 330400
出处
《中国教师》
2024年11期
关键词
双减政策
小学数学
中段教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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