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小学心理健康教育中的挫折教育策略

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摘要摘要：本文深入探讨了小学心理健康教育中挫折教育的重要性及相关策略。明确指出挫折教育对小学生成长的关键作用，通过剖析当前教育现状，结合丰富的课本实例，系统阐述了多种行之有效的挫折教育方法。旨在助力小学生构建强大的内心，提升应对挫折的能力，为其健康成长和全面发展筑牢根基。

DOI ldezz0o35d/8521841

作者王永珍

机构地区山西省吕梁市中阳县城南小学校邮编033400

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学心理健康教育挫折教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）