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《中国教师》
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2024年5期
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小学心理健康教育中的挫折教育策略
小学心理健康教育中的挫折教育策略
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摘要
摘要:本文深入探讨了小学心理健康教育中挫折教育的重要性及相关策略。明确指出挫折教育对小学生成长的关键作用,通过剖析当前教育现状,结合丰富的课本实例,系统阐述了多种行之有效的挫折教育方法。旨在助力小学生构建强大的内心,提升应对挫折的能力,为其健康成长和全面发展筑牢根基。
DOI
ldezz0o35d/8521841
作者
王永珍
机构地区
山西省吕梁市中阳县城南小学校 邮编033400
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
小学
心理健康教育
挫折教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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