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高中数学单元主题教学的探究

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摘要摘要：高中单元教学通过系统性的规划和设计，使学生能够在特定的主题下，全面、深入地掌握数学知识，形成完整的认知体系。单元主题教学不仅有助于学生对数学知识的整体把握，还能促进学生思维能力的发展和数学素养的提升。在当今这个信息爆炸的时代，如何有效地进行单元主题教学，已经成为高中数学教学中亟待解决的问题。因此，本文将对高中数学单元主题教学的探究进行深入分析，以期为教学实践提供有益的参考。

DOI wjv553l3qd/8527502

作者宋军丽

机构地区（新疆阿克苏地区第二中学 843000）

出处《中国教师》 2024年11期

关键词高中数学单元教学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）