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物理学史引入大学物理实验的内容与形式研究

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摘要本文结合实践教学，引入的内容以物理实验发展史为主，采取实验室挂图、课堂渗透和网页发布三种形式，占用较少的课堂时间，起到了辅助教学、渗透教育的作用。

DOI 5jooe906jv/860260

作者李国峰;董大明;李剑生;毛爱华

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2010年1期

关键词物理学史参与大学物理实验内容与形式

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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