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赋能课堂，引领未来——小学语文新课标的实践之旅

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摘要摘要：新课标以立德树人为根本任务，以培养学生核心素养为目标，为小学语文教育指明了方向。本文强调了立德树人作为教育的根本任务，通过融入教材、创设情境、活动引领等方式，将社会主义核心价值观融入语文教学。并提出了赋能课堂的策略，包括阅读赋能、写作赋能、口语交际赋能和综合性学习赋能，旨在激发学生的学习兴趣和潜能，促进学生全面发展。

DOI g4q0xo7roj/8633472

作者吴波

机构地区海林市雪乡第一小学 157125

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词小学语文新课标核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）