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《中国教师》
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立足新课标 赋能新课堂——小学数学高效课堂构建策略
立足新课标 赋能新课堂——小学数学高效课堂构建策略
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摘要
摘要:在教育改革不断落实与推进的背景下,当前的小学教育已经不再是死板的应试教育模式,而是更加注重学生的核心素养与综合素质培养。新课标的出台为小学教师开展课堂变革提供了新的方向与思路。基于此,小学数学教师要立足新课标,积极探索课堂教学新策略,为小学数学教学构建更加高效的课堂。本文首先对新课标背景下小学数学课堂的理念与方针进行了深入解读,后对高效课堂构建策略进行了深入地探索,以供参考。
DOI
ojn1en7l4r/7174513
作者
张文静
机构地区
溆浦县芙蓉学校 419300
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
小学数学
新课标
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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