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《湖南第一师范学院学报》
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2010年4期
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小学英语教科书的价值取向研究
小学英语教科书的价值取向研究
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摘要
任何一门教科书的设计与编排,都负载着某些特定的价值,教科书本质上不是“价值中立的”的纯粹的知识活动。无论是从理论的逻辑内涵,还是从小学英语教科书的内容选择及其编排方式上来看,都折射出一些特别的价值取向。
DOI
54y6qp6md0/904952
作者
曾碧锋
机构地区
不详
出处
《湖南第一师范学院学报》
2010年4期
关键词
小学英语教科书
价值取向
设计与编排
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南第一师范学院学报
2010年4期
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