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《学生之友:最作文》
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2010年20期
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“学案导学、自主高效”教学的实施探索
“学案导学、自主高效”教学的实施探索
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摘要
随着素质教育的深入实施.如何提高课堂效率.做到减时不减效.甚至是减时增效.成为摆在我们面前的主要问题。针对以上这些情况.我采取了“学案导学、自主高效”教学。实施“预”、“导”、“究”的主动学习策略取得良好的教学效果。
DOI
34g1lyp849/917331
作者
余守红
机构地区
不详
出处
《学生之友:最作文》
2010年20期
关键词
教学效果
学案导学
自主
主动学习策略
课堂效率
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学生之友:最作文
2010年20期
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