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《阅读与鉴赏:下旬》
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2010年10期
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在课文阅读中学习作文
在课文阅读中学习作文
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摘要
人教版教材所选编的课文文体齐全.各有所长,皆为优秀之作,从形式到内容无不闪射出作者智慧的光芒.有助于启迪、培养学生的形象思维、逻辑思维、灵感思维和创造思维,是学生学习、借鉴的典范。教师应注意引导学生从课文中学习作文知识.借鉴其写作技巧.吸取思想精华,以提高文字表达能力。
DOI
0dpqgmqx42/921093
作者
张开梅
机构地区
不详
出处
《阅读与鉴赏:下旬》
2010年10期
关键词
课文阅读
学习
作文
引导学生
文字表达能力
人教版教材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阅读与鉴赏:下旬
2010年10期
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