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形象记忆在初中英语课堂中的应用

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摘要英语教学过程中,常听到学生抱怨：＂我昨天还能背出的对话,今天怎么就忘了呢？＂遗忘是记忆的天敌,如何让学生能长久有效地记忆学过的英语单词和课文内容,成为教师们努力的方向。

DOI 34g1wo2o49/935007

作者王贵凤

机构地区不详

出处《学苑教育》 2010年22期

关键词英语教学形象记忆直观实物

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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学苑教育

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英语教学形象记忆直观实物

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