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生活：高中生物课程如何生活化

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摘要新一轮课程改革的基本理念之一就是走向生活。高中生物课程如何生活化呢？那就是：关注“已有”；关注“差异”；关注“新、热”；关注实践。

DOI g4qx96wrj8/951424

作者李云红

机构地区不详

出处《教育教学论坛》 2011年11期

关键词高中生物课程生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1梁秀丽. 如何使高中生物课堂生活化.社会学,2013-07.
2李凤兰. 生活化的高中生物课堂.教育学原理,2013-04.
3罗云. 高中生物课堂生活化情境创设方法.教育学,2021-04.
4孙国平. 生活化教学，焕发高中生物课堂活力.教育学,2016-08.
5唐小敏何韬. 开展生活化教学，激活高中生物课堂.教育学,2014-11.
6袁淼淼. 高中生物“生活化”教学.教育学,2017-05.
7朱小月. 高中生物教学如何实现生活化.文化科学,2019-03.
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9张连荣. 高中生物课堂生活化教学策略探究.教育学,2020-07.
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来源期刊

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