如何使高中生物课堂生活化

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摘要 摘要高中生物新课程的基本理念是提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。高中教师应该让课堂生活化,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念,让我们的生物教学丰富化,使学生在愉悦的生物学习中受益匪浅。
出处 《科教新时代》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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