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在英语教学中开发学生智力

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摘要在一个人的成才过程中居重要地位的就是智力。智力包含观察、记忆、思维、想象等诸多因素。本文中所谓开发智力，主要是指开发学生的思维潜能。思维是人的智力核心，正确的思维方法是完成各项学习任务的前提。

DOI ldek9n05d3/959441

作者李莹;周小云;付学敏

机构地区不详

出处《新校园：上旬刊》 2011年2期

关键词英语教学开发智力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李莹周小云付学敏. 在英语教学中开发学生智力.教育学,2011-02.
2刘永红. 英语教学与学生的智力开发.教育学,1999-02.
3陈宏霞. 在英语教学中如何开发学生的非智力因素.教育学,1999-02.
4周志清. 英语教学中的非智力因素开发.高等教育学,2009-03.
5万琴. 开发非智力因素促进英语教学.教育学,2011-05.
6庄洪华. 开发非智力因素促进英语教学.教育学,2012-12.
7郭静雯. 初中英语教学中如何开发学生的非智力因素.教育学,2020-04.
8张红月. 英语教学中培养学生非智力因素.教育学原理,2013-06.
9李小珍. 如何在高中英语教学中开发学生的非智力因素.教育学,2021-12.
10李小珍. 如何在高中英语教学中开发学生的非智力因素.教育学,2021-12.

来源期刊

新校园：上旬刊

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