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《湖南第一师范学院学报》
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2011年3期
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论中学化学课程对培养学生科学素养的作用
论中学化学课程对培养学生科学素养的作用
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摘要
科学素养即对科学知识、科学的研究过程和方法以及科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解的程度。课程即学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程。从化学学科研究的特殊性、化学知识的类型、化学知识产生过程的特殊性、化学事实、定律和理论的特殊性、化学与社会关系的特殊性等方面可以看出化学课程对培养学生科学素养的特殊作用。
DOI
34g1zqew49/989107
作者
刘建光
机构地区
不详
出处
《湖南第一师范学院学报》
2011年3期
关键词
化学课程
科学素养
特殊性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南第一师范学院学报
2011年3期
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