首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《阅读与鉴赏:下旬》
>
2011年9期
>
如何提高学生预习的有效性
如何提高学生预习的有效性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
联合国教科文组织埃德加·富尔说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”课前预习是阅读教学的起始阶段,虽然足在课前,但却是整个阅读教学不可缺少的环节。预习的过程就是学生自读自悟的自主学习过程。预习的深入与否,效果好坏,直接影响着学习课文的效率:
DOI
54kwm8934k/999657
作者
王晓玲
机构地区
不详
出处
《阅读与鉴赏:下旬》
2011年9期
关键词
课前预习
学生
有效性
自主学习过程
联合国教科文组织
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙秀梅.
浅谈如何提高学生课前预习的有效性
.教育学,2019-11.
2
李洪军.
如何提高小学生数学预习的有效性
.教育学,2014-11.
3
夏秀芳.
如何提高小学语文预习的有效性
.教育学,2018-01.
4
王勤.
提高学生预习有效性的探索与实践
.课程与教学论,2012-06.
5
夏国法.
合理指导学生预习,提高课堂的有效性
.教育学,2011-12.
6
周庆娟.
探讨如何提高小学语文预习的有效性
.,2020-03.
7
何娟.
如何提高语文课前预习的有效性
.教育学,2021-07.
8
谢小燕.
如何提高小学语文预习的有效性谢小燕
.教育学,2019-07.
9
王敏.
合理指导学生预习,提高数学课堂的有效性
.教育学,2013-12.
10
宋文华.
巧用预习单提高小学语文预习的有效性
.教育学,2019-02.
来源期刊
阅读与鉴赏:下旬
2011年9期
相关推荐
如何提高小学英语课前预习的有效性
试析利用预习如何提高小学语文教学有效性
浅谈如何提高小学数学课前预习有效性
试析利用预习如何提高小学语文教学有效性
浅谈如何提高当地小学语文课前预习有效性
同分类资源
更多
[教育学]
欧拉方程在“半程”组合恒等式中的运用
[教育学]
高师美术专业基础课程的多向适应性教学模式初探
[教育学]
探究学习在小学数学课堂上的应用
[教育学]
植物界的伪装大师
[教育学]
思维导图在高中历史教学中的实践探究
相关关键词
课前预习
学生
有效性
自主学习过程
联合国教科文组织
阅读教学
返回顶部