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（整期优先）网络出版时间：2012-04-14

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文化科学 >教育学

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一、小数【1．小数的产生和数学本质】在进行测量和计算时。往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。

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小数计数单位进率数学本质

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