心理学家认为,培养学生的数学思维品质是发展数学能力的突破口。思维品质包括思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和创造性,反映了思维的不同方面的特征,因此在教学过程中应该有不同的培养手段。下面就数学教学中如何引导学生提高思维能力谈谈看法。
福建教育研究:基础教育(A)
2011年2期