新课改背景下中学教师心理焦虑产生的原因及矫正对策

(整期优先)网络出版时间:2012-09-19
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在新课改实施过程中,教育行政部门在培训教师过程中往往注重的是新教育理念的灌输以及教师师能的提高,而对教师面对这一挑战的心理适应性却未能予以足够的关注。来自教育教学第一线的实践表明,