新教育的核心理念之一，是生命叙事以及生命叙事过程的多重编织。本组文章是从新教育实验网络师范学院2012年度的教育叙事中精选出的关于教师阅读的内容。新教育实验网络师范学院的学员们在自己的生命叙事中也都用了一部分篇幅总结了自己这一年来那些难以忘怀的阅读。正如年度教育叙事征文启事中所说：“它可能是一本或几本特别镌刻进你生命的书籍，虽然，你这一年来可能读过许多书籍，但只有某一本或几本书籍，才是真正和你相互驯养的‘玫瑰’，记下它们。”教师专业阅读的重要性不言而喻，它是新教育实验教师培训的重要内容。有了较好的教师专业阅读，专业写作和专业发展共同体才有了基础和可能性。
教育研究与评论
2013年1期
