随着新课改的推进,传统＂传道、授业、解惑＂及＂抽水机＂、＂挤牙膏＂等教师形象逐渐被颠覆。作为一名教师,通过课改实践,我深深认识到：一名教师要想成为教育家,就必须走出自我局限,亲历课改,大胆实践,
中小学校长
2013年8期
