随着新课改的推进,传统"传道、授业、解惑"及"抽水机"、"挤牙膏"等教师形象逐渐被颠覆。作为一名教师,通过课改实践,我深深认识到:一名教师要想成为教育家,就必须走出自我局限,亲历课改,大胆实践,
中小学校长
2013年8期