随着高考艺术类考生的逐年增加，考生们不仅在专业方面的竞争日趋激烈，文化成绩的竞争也日益加剧。如何使艺术类考生在有限的时间内高效合理地进行文化课的复习，提高其数学成绩，成为艺术班数学教师需要认真思考和解决的问题。
珠江教育论坛
2013年3期
