首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《语文天地》
>
2013年12期
>
如何破解高中作文教学的困惑
如何破解高中作文教学的困惑
(整期优先)网络出版时间:2013-12-22
作者:
于葆青
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
随着语文高考制度的改革,作文教学占据了中学语文的半壁江山。它的成绩高低直接影响着语文成绩的好坏。作文教学的困惑在哪里,我们应该如何破解,这是教师应该深思的问题。
/
1
随着语文高考制度的改革,作文教学占据了中学语文的半壁江山。它的成绩高低直接影响着语文成绩的好坏。作文教学的困惑在哪里,我们应该如何破解,这是教师应该深思的问题。
同系列内容
《语文天地》2013年12期 - 坚持教学反思 促进教师成长
2013-12-22
4596
《语文天地》2013年12期 - 共享文本世界 唤醒审美心灵
2013-12-22
960
《语文天地》2013年12期 - 提升“语用”教学实效性的六字要诀
2013-12-22
3782
《语文天地》2013年12期 - 诵读教学法在高中语文教学中的应用
2013-12-22
6990
《语文天地》2013年12期 - 基于农村生活体验的高中课外阅读模式初探
2013-12-22
2560
查看全部
来源期刊
语文天地
2013年12期
相关推荐
化大为小破解高中作文教学的困境
用生活教育理论破解高中作文教学难题
当前中学作文教学的困惑
小学作文教学的困惑和建议
中学作文教学的困惑及对策
同分类资源
更多
[教育学]
论小学开放式音乐课堂教学
[教育学]
杨振宁的细节
[教育学]
浅议师生互动的中学语文课堂教学
[教育学]
教学“互动”在小学语文课堂中的作用
[教育学]
嫦娥四号“月背探险”将解开多少谜团?
相关关键词
作文教学
高中
中学语文
语文成绩
高考制度
高低
如何破解高中作文教学的困惑
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部