数学课堂要学而有疑,勇于创新

(整期优先)网络出版时间:2014-05-15
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现在,教学的要求已经越来越高,课堂上老师一味的讲解早就不行了,教学过程中要让学生勇于参与,勇于思考,“学而不思则惘”,在思考中产生疑问,解决疑问,从而培养学生创新精神.那么如何构造这样的课堂呢?