合作学习，是一种教学策略。积极的合作学习，能够促进学生间的认知能力发展，也能对合作精神、合作意识、创作能力起到促进作用。在中小学信息技术课程教学中，我们经常会采用合作学习的方式，但在实践时经常会只注重形式而忽略对时机的把握。笔者通过在信息技术教学中如何把握合作时机，作一些探讨。
学周刊：下旬
2014年7期
