教学内容:北师大版二年级下册“数学好玩”,教材P84~85。教材分析:本节课内容安排在第七单元后,属于“综合与实践”范畴。本课内容主要是引导学生通过观察、思考,体会简单的“重复”的规律。这也是本套教科书第一次设置独立的课节引导学生探索规律。
福建教育研究:基础教育(A)
2014年4期