如今小学的语文教学存在着一些小问题,在小学作文教学中,教师对学生主体作用认识有所欠缺,不能充分让学生自己发挥自身的潜能,这样就造成学生写出的作文内容空洞,感情色彩有些欠缺,更有甚者会导致学生对写作没有热情、有抵制心理,这就导致语文教学质量不高。
作文成功之路:教育教学研究
2014年12期