如今小学的语文教学存在着一些小问题，在小学作文教学中，教师对学生主体作用认识有所欠缺，不能充分让学生自己发挥自身的潜能，这样就造成学生写出的作文内容空洞，感情色彩有些欠缺，更有甚者会导致学生对写作没有热情、有抵制心理，这就导致语文教学质量不高。
作文成功之路：教育教学研究
2014年12期
