“留白”是虚中见实的一种表现手法，如绘画时的“以无胜有、笔不至而意至”，音乐中的“此时无声胜有声”，文学中的叙述缺省等。“留白”看似信息缺席，实则以退为进，引发读者对“空白”部分展开合理又广泛的想象，以此和创作者一道完成创作，达到最终的审美目的。
语文教学研究
2015年3期
