预制语块通常由多个词组成,是一种固定或半固定、模式化的块状结构,兼具词汇与语法特征,并具有特定的话语功能,对二语学习者的写作水平有着较大影响。预制语块在写作教学中有诸多优势,在预制语块理论指导下,可以在词汇方层面、句式层面、语篇层面输入预制语块。基于预制语块进行写作输出应先进行审题讨论,然后初稿构思,互评修正,最后进行终稿反馈。
中国石油大学胜利学院学报
2015年2期
