在化学教学中“真”与“美”有机结合，使学生在获得和运用化学知识的过程中感受、鉴赏、表现和创造化学美，有利于它们的抽象思维与形象思维的协调发展，形成完美的思维结构。笔者在本文中就美育在新课程化学教学中的作用展开了一些论述。
中学课程辅导：教师教育
2015年4期
