在高职商务英语专业中运用开放式教学模式,为学生构建真实、合理的情境,让学生体验“岗位”职责和能力要求,不但可以有效增强他们的专业英语技能,还可以让他们在就业期间快速地融入岗位角色。一、重构开放式教学模式1.重构教学课程高职商务英语专业的主要课程为“商务语言”和“商务办公”。
河南教育：职成教（下）
2015年12期
