我们知道许多的物理知识都来源于生活并最终服务于生活,很多的物理知识在现实生活中都能找到其原型。物理新课程标准中指出:“教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的物理情境……”,既然物理来源于生活,那么我们的物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来,提高学生应用物理知识的能力。
杂文月刊:教育世界
2015年11期