在当前的小学语文教学中,师生之间的隔阂严重阻碍了师生之间的互动,也影响了课程改革的深化。理论上讲,教学活动的成果与师生互动的效果有很大的关联,因此要仔细分析师生互动不和谐的原因,并通过行之有效的方法解决这个问题,只有这样,才能在小学语文教学中有效开展师生互动。一、用提问的方式进行师生互动师生互动的教学,就是让学生不再被动地接受知识,而是成为学习的主体。
语文天地：小教版
2016年5期
